[ Pobierz całość w formacie PDF ]
poprowadzić lekcję, aby zrozumiało nawet dziecko. Dzieci z kolei uczą się uczestniczenia w życiu
społecznym na równi z dorosłymi i nie czują się gorsze. No i dostarczają czasami uciechy, gdy na jakiejś
lekcji któreś zwinie się w kłębek i zacznie chrapać& Zdarza się i u nas. Jest to wtedy nauka dla nauczyciela
aby przemyślał swój sposób nauczania.
Nie ma u nas ocen ani punktów. Aby wykonywać jakiś zawód trzeba przejść test kwalifikacyjny, który zdaje
się lub nie. Test można przechodzić dowolną ilość razy, a nawet wskazane jest, by również po jego zdaniu
od czasu do czasu dobrowolnie sprawdzać własne umiejętności. Nie ma u nas czegoś takiego, jak przymus
nauczania czy pozostawania na drugi rok w tej samej klasie. System taki jest niepraktyczny i szkodliwy dla
psychiki ucznia. Na Ziemi uczeń, który nie opanuje np. matematyki, pozostaje na drugi rok w tej samej klasie
i musi przysposabiać także wiedzę z pozostałych przedmiotów, które zaliczył. Na Ziemi uczeń nie ma prawa
wyboru przedmiotów, których chce się nauczyć - musi uczyć się wszystkiego, czego żąda Ministerstwo
Edukacji Narodowej. Jednym słowem, ziemskie szkoły mają charakter represyjno-tresujący. A to zle. Zamiast
zaspokajać głód wiedzy, zabijają zdolność do samodzielnego myślenia i zniechęcają do pozyskiwania
wiedzy.
Sztuka na Saleinji
Mamy na Saleinji kilka styli muzycznych - wszystkie oparte na instrumentach akustycznych. Używamy
różnych instrumentów dętych, często sprowadzanych z innych planet, w tym z Ziemi.
Kochamy różnorakość dzwięków, łączenie szmerów przyrody z fletami, bębnami i instrumentami strunowymi.
Jeden z naszych instrumentów przypomina perkusję - posiada coś w rodzaju różnej wielkości
wiader/garnków/cylindrów wypełnionych w różnych stopniach płynami o różnych gęstościach. W płynach
nurzane są pałeczki o różnych kształtach. Wytwarzają szmery o różnych tonach i barwach.
Czasami wykorzystujemy dzwięki wydawane przez nasze ciała i gardła (klaskanie, gwizdanie, mruczenie,
itp., podobnie jak u ziemskich szancistów), ale bez używania słów.
Nie posiadamy muzyki elektronicznej i nie sprowadzamy z Ziemi elektrycznych gitar czy syntezatorów,
ponieważ elektroniczne dzwięki drażnią nas. Wywołują dziwaczne, nienaturalne dla zdrowia wibracje, które
wpływają na samopoczucie wywołując nieuzasadniony niepokój i poddenerwowanie.
Oprócz muzyki istnieją u nas inne formy sztuki, jak literatura, malarstwo i ilustracja, holografia i fotografia,
holospektakle, rzezbiarstwo, muzyka, sztuki użytkowe (barwienie ciał, architektura, projektowanie
przemysłowe), generowanie artystycznych sztucznych światów, generowanie wizji z umysłu (artysta siłą woli
robi w powietrzu spektakle), tworzenie gier intelektualnych, etc.
Rozrywki na Saleinji
Posiadamy na Saleinji rozrywki, które umilają nam wolny czas. Posiadamy amatorskie teatry w których
występują zapaleńcy, uprawiamy sport - lecz nie wyczynowy a rekreacyjny, oraz organizujemy coś w rodzaju
olimpiad lub spartakiad, w których może wziąć udział każdy kto chce. Sport pozwala zaspokajać naturalną
chęć rywalizacji i rozładowywać agresję.
Najczęściej jednak i najpowszechniej korzystamy z trzech typów rozrywek. Pierwszy to odkrywanie świata za
pomocą wypraw do strefy przyrody (coś w rodzaju survivalu, ale bez ingerowania w los zwierząt) lub na inne
planety (ekspedycje badawcze). Drugi to spełnianie ukrytych marzeń innych istot a trzeci to zabawy w
kabinach sztucznych rzeczywistości (w tych samych, w których więzimy skazańców). W kabinach można
robić praktycznie wszystko i wszystko co widzimy i dotykamy jest prawie doskonale realne.
Kabiny zastępują nam wszystko, co znają Ziemianie (kino, telewizję, szkoły, itd.) i można zaprogramować je
w dwojaki sposób. Na odtwarzanie lub interaktywność. Co kto lubi. W pierwszym przypadku można oglądać
relacje z odkryć i wypraw badawczych, odtwarzać zarejestrowane sny i spektakle teatralne oraz spektakle
holograficzne i filmy sprowadzane m.in. z Ziemi. W drugim można przeżywać wymyślone przygody lub
[ Pobierz całość w formacie PDF ]